CERITA BERGAMBAR DIGITAL KOTA LANGSA

-
Kali ini, membersamai guru-guru RA Kota Langsa Aceh dalam kegiatan Cerita Bergambar Digital. Kegiatan secara daring dengan materi membuat Cergam Digital dibuka oleh bapak Drs. H Hasanuddin MH, kepala kantor kemenag Kota Langsa. 
 

semoga bisa menebar kebaikan dalam kebersamaan

Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

KODING UNTUK PAUD HIMPAUDI KABUPATEN MALANG

-
Image
Perkembangan teknologi kecerdasan buatan (Artificial Intelligence/AI) telah membawa perubahan besar dalam dunia pendidikan. Guru tidak lagi hanya menjadi penyampai materi, tetapi juga menjadi kreator pembelajaran yang mampu menghadirkan pengalaman belajar yang menarik, interaktif, dan sesuai dengan karakteristik peserta didik. Semangat inilah yang menjadi dasar penyelenggaraan Diklat Koding untuk Guru PAUD yang diselenggarakan oleh HIMPAUDI Kabupaten Malang , dengan saya, Bagus Sumantri , sebagai narasumber. Pelatihan ini dirancang untuk memperkenalkan berbagai teknologi berbasis AI yang dapat dimanfaatkan guru PAUD dalam menyusun media pembelajaran kreatif. Kegiatan berlangsung dengan suasana yang penuh antusiasme. Para peserta tidak hanya mendapatkan materi secara teoritis, tetapi juga langsung mempraktikkan berbagai aplikasi AI yang dapat digunakan dalam aktivitas pembelajaran sehari-hari.
Read more

BELAJAR CODING DENGAN SCRATCH

-
Image
Coding adalah cara memberi instruksi kepada komputer untuk melakukan tugas tertentu. Bayangkan komputer seperti koki yang bisa memasak apa saja, tapi dia butuh resep. Coding adalah resep itu. Kita menulis langkah-langkah yang harus diikuti komputer menggunakan bahasa khusus seperti Python atau Java. Dengan coding, kita bisa membuat aplikasi, game, situs web, dan banyak lagi. Jadi, coding adalah seni dan ilmu menulis "resep" untuk komputer agar bisa melakukan apa yang kita inginkan.
Read more

LAPORAN BELAJAR MURID PAUD

-
Image
Laporan belajar siswa pada Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) bukan sekadar dokumen administratif, tetapi menjadi jembatan penting antara proses pembelajaran di sekolah dengan pemahaman orang tua terhadap perkembangan anak. Dalam konteks pembelajaran modern, laporan belajar harus mampu menggambarkan perjalanan belajar anak secara utuh, bermakna, dan berkesinambungan, bukan hanya berisi angka atau penilaian semata. Mengacu pada panduan pembelajaran dan asesmen terbaru, laporan belajar di PAUD disusun berdasarkan prinsip bahwa setiap anak berkembang dengan cara dan kecepatan yang berbeda. Oleh karena itu, laporan tidak membandingkan anak satu dengan yang lain, melainkan menampilkan capaian perkembangan individu berdasarkan proses yang telah dilalui. Hal ini menjadikan laporan sebagai alat refleksi, baik bagi guru maupun orang tua, dalam memahami kebutuhan dan potensi anak.
Read more